下面是小编为大家整理的2023县教育局工作总结暨工作计划【精选推荐】,供大家参考。
2022年，在县委、县政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述和系列重要讲话精神。紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，汇聚各方力量，不断改善办学条件、深化教育改革、建强师资队伍，提升教育教学质量，推动城乡教育一体化发展。公办园在园幼儿占比达52.82%，义务教育大班额全面化解，高中阶段入学率96%，普职比基本达到1:1，高中教育实现基本普及，逐步实现从“有学上”到“上好学”的重要转变，获得2021年度县级人民政府履行教育职责评价全市第一名，中共*县委县人民政府荣获*市2022年尊师重教先进集体。
一、工作落实情况
1.坚持党对教育的全面领导，强化思想教育。一是深化思想认识。始终坚持党组会中心组学习“第一议题”制度，认真学习领会党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是健全管理制度。印发《*县领导联系学校工作制度》，每名县级领导定点联系1-2所学校，并在联点学校联系1-4名教师，加强党对思政课建设的领导。2022年，书记、县长分别在*一中和*职中开展了思政课教育，积极引导青少年“扣好人生第一粒扣子”。三是突出党建引领。全面推行党组织领导下的校长负责制，2022年已实现全覆盖，为推动教育事业高质量发展提供坚强的组织保障。
2.持续深化新时代教育改革，改进教育方式。一是“双减”攻坚走深走实。成立校外培训监管股，全方位对校外培训机构进行监管。截至目前，累计查处并关停15家黑机构，整改14家不规范培训机构，解决群众信访9起，拆除培训机构废弃广告、虚假广告12处，处理违规教师2人次，约谈违规培训学校负责人8人次。同时，全县52所校外培训机构，全部纳入资金监管平台，开通了支付渠道。二是“清廉学校”建设初有成效。我县现有“清廉”示范校2所，通过“清廉学校”创建示范会、清廉书法作品展、苗族歌鼟传唱清廉文化等方式全面铺开“清廉学校”创建工作，取得了良好成效，在7月22日*市清廉学校创建工作推进会上，我县作为县级创建代表，进行了经验发言，得到了市领导的一致肯定。目前，我县已创建“清廉”示范校5所。三是稳步推进心理健康教育。全县已按1:1000的师生比配备心理健康教师71名，建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干、两名学生（一男一女）为心理联络员、全体教师共同参与的心理健康教育体系，9所学校已建立标准化心理咨询室，为高效开展心理健康教育提供坚强保障。
3.加快推动城乡一体化发展，改善办学条件。按照年初工作计划，全力推动项目建设。一是竣工一批。横江桥小学、大堡子中学教学综合楼基础建设均已完工，新增学位600个；
职业教育总校教学综合楼已投入使用，新增学位720个；
对大堡子、甘棠、江东等9所乡镇中小学运动场进行提质改造，实现了全县塑胶跑道全覆盖。二是开工一批。全力加快在建项目进度，目前横江桥幼儿园正在进行基础施工；
三锹幼儿园已进入二层施工；
土桥小学食堂建设项目正在进行图纸送审。三是谋划一批。积极推动*一中两校区合一项目建设，实现封闭式管理，提升教育教学质量；
加快推进中职教育达标工程，实施职中二期项目建设，补齐我县职业教育发展短板；
扩建渠阳镇芙蓉学校食堂综合楼，完善办学条件；
投资2.8亿元，新建第三中学，新增学位3000个，进一步扩大优质教育资源供给。
4.大力建设高素质教师队伍，提升教育水平。一是多渠道壮大队伍。始终把公费定向培养作为教师补充的主渠道，2022年培养72名。同时，秋季学期通过员额制、合同制、定向培养、公开招聘、外县引入等方式补充教师432人，有效增强了师资力量。二是多方式培养队伍。采用“引进来、走出去”等多种培训模式，开展教师基础理论和教学常规培训10余次，参训教师达1000余人。开展学科带头人评选活动，评选35名县学科带头人及51名享受教育特殊人才津贴教师。同时，新增一中青年教师学科带头人15名，给予6000元/人/年的津贴，切实增强优秀教师的荣誉感和获得感，充分发挥榜样引领作用。同时，投入资金70余万元，成立*市高中语文曾燕名师工作室，县初中语文、小学语文、数学、英语教师工作坊，幼儿园教师工作坊，为提高教师专业素养提供强有力支撑。三是多领域管好队伍。扎实开展“三整顿两提升”干部作风建设专项活动，通过大讨论、批评与自我批评等方式，进一步查摆自身问题，提升干部素质，增强工作效能。同时，突出师德师风第一标准，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、奖励表彰的必要条件，不定期进行“警示教育”，及时通报各类案例，发挥警示、震慑、教育作用，筑牢廉洁从教思想防线，2022年立案调查12人次。
5.齐心协力助教育高速发展，保障教师待遇。一是落实“两个只增不减”。截至11月底，一般公共预算教育支出预计52660万元，较上年同期增加2535万元，增长5.06%。确保了各学段一般公共预算教育支出只增不减，各学段在校生生均一般公共预算教育支出只增不减。二是教师经费足额发放。按时足额发放武陵山片区人才津贴和乡镇工作补贴，教师年终绩效评估奖金足额纳入财政预算，随公务员工资收入进行动态调整，实现义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员。在教师培养经费上足额保障，县财政每年按教职工工资的1.5%足额拨付教师培训经费。同时，优先保障乡村教师公费定向培养经费，逐步破解农村教师队伍建设的瓶颈。三是尊师重教蔚然成风。一直以来，县委县政府高度重视教育，把重视教育落在行动上，把发展使命担在肩膀上，年度公用经费不足24万元的义务教育薄弱学校，按照24万元补助公用经费；
教师年终绩效评估奖金足额纳入财政预算，随当地公务员工资收入动态调整，实现义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员；
将劳动教育经费按照10元/生/期的标准纳入县财政预算，不足100名学生的学校按100名学生安排预算；
退休教师待遇经费（2100元/人/年）纳入县财政预算，共计306万元；
在职教师工会经费（2100元/人/年）纳入县财政预算，共计521万元；
教师健康体检经费（一年一检）86万元纳入县财政预算，不断增强广大教师的获得感、幸福感和安全感。
6.全力以赴维护教育安全稳定，筑牢校园防护墙。一是疫情防线全面筑牢。严格实行校园封闭式管理、教职员工外出审批、三天一检核酸检测和“晨午检”“日报告”“零报告”等制度，加强对师生员工进行自我防护的宣传教育，按要求及时完成通风、消毒等日常工作，全面筑牢疫情防护墙。二是“三项建设”全面完成。我县中小学校、幼儿园保安人员配备率达到100%；
一键式紧急报警装置和视频监控系统安装率达到100%，报警装置与公安报警平台联网，学校视频监控系统接入公安监控平台。同时，在城区和乡镇分别设置“护学岗”14个、23个，确保学生上下学时段能“见警灯、见警车、见警察”。三是安全防范落实到位。制定并印发《*县教育安全大检查“百日攻坚”行动方案》《2022年*县开展防范性侵学生专项整治行动工作方案》等文件，聚焦教育建筑、交通、消防、实验室、食品、防溺水、防性侵等重点安全领域，进行全方位的摸排和整治。同时，不定期邀请学校法治副校长、铁路派出所民警、检察官、法官等工作人员入校开展法制知识讲座和主题安全教育活动，进一步增强师生防范意识，保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。
7.融合创新打造优质特色教育，突出内涵发展。一是特色教育融合发展。将苗族歌鼟、侗族琵琶歌、苗侗芦笙、雕花蜜饯、苗族织锦等非遗项目引进校园，积极打造*特色课后服务品牌。在*市第七届中小学生文艺展演中，*荣获一等奖7个，二等奖12个。土桥小学《苗锦》获省一等奖，飞山小学获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”荣誉，永平学校将“苗族歌鼟”作为开学第一课被央视新闻报道。二是职业教育凸显成效。大力发展汽修、电子商务、计算机硬件维修等特色学科，科学合理开设、调整、优化学校与园区产业相适应的专业，着力培养高素质技术技能型人才，推进产教融合。2022年与*师范高等专科学校就幼儿教育专业开展五年制大专班合作办学。2022年7月汽车运用与维修、旅游服务与管理两大专业群入选湖南省楚怡优质专业群建设单位A档。与10余家优质企业签订长期就业协议，建立稳定的毕业生就业基地，学生毕业后100%推荐工作，学生就业率达98%。2022年荣获全市教师技能比赛一等奖1个、二等奖1个；
学生技能比赛获得省三等奖3个，市级一等奖3个、三等奖1个；
在2022年文化普测中，排名全省第4名、全市第1名。三是劳动教育扎实推进。根据《*市全面加强新时代中小学劳动教育十条措施》要求，严格按照10元/生/期的标准保障劳动教育经费，推动劳动教育走深走实。同时，出台《*县中小学校劳动教育实施方案》，进一步明确工作任务，细化工作举措，压实工作职责，推进劳动教育稳步开展。目前，我县横江桥小学、横江桥中学及新厂小学3所学校已成功创建省级劳动教育基地，平茶中学成功创建市级劳动教育基地。2022年7月横江桥小学荣获湖南省劳动教育实验校称号，横江桥中学、土桥小学正在进行创建*市劳动教育实验校工作。
8.用心用情开展学生贫困资助，精准惠泽学生。一是全面开展辍学学生劝返活动。按照以局长主抓，分管领导包片，乡镇领导和校长包乡，教师包村，村设专干的工作机制，对县域内6-16周岁适龄入学人员的就读情况进行摸底，建立未返校学生情况台账，及时开展“四帮一”劝返复学行动，确保义务教育学校未到校学生及时返校，保障未成年人的受教育权益。二是全面保障残疾儿童入学权益。根据我县教育实际制定《*县义务教育阶段送教上门服务工作方案》，实施特殊教育提升计划，全面推进“全纳”教育，采取随班就读、送教上门等方式开展。2022年，我县因各种原因未能入校就读的适龄残疾儿童有79名，均按照“一人一案”的方式，安排“送教上门”教育活动，保障残疾儿童平等享受教育的权利。三是全面落实困难学生资助政策。精准落实义务教育家庭经济困难学生生活补助等普惠性惠民政策，2022年春季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助176.83万元，惠及贫困学生5417人次。秋季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助165.47万元，惠及贫困学生5092人次。实现了对义务教育“五类”学生资助全覆盖，确保了我县无一人因贫辍学，守住了控辍保学底线。
二、存在的问题和不足
优秀教师引进难。我县作为少数民族边远山区贫困县、革命老区县，经济实力薄弱，虽然出台了人才引进计划，但与发达地区相比在薪酬体系、人员引进培养上缺乏竞争力，优秀教育人才难引进现象依然存在。
三、2023年工作打算
1.坚持党建引领不动摇。深入学习贯彻党的二十大会议精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强党对教育工作的全面领导，加快推进中小学党建工作标准化、规范化，特色化发展，推动党组织领导下的校长负责制走深走实，为提升教育教学质量提供人才支撑。
2.坚持优化教育布局不停步。立足形势发展新需要，有序推进学校布局调整，采取“新建+改扩建+分流+控入口”等方式，新建第三中学，改扩建渠阳镇芙蓉学校等，因地制宜整合学校资源，促进学校规模化发展。
3.坚持队伍建设不懈怠。持续加大教师补充力度，通过定向培养、外县引入、公开招聘、特岗、银龄计划、员额制等方式，配齐配强教师队伍，不断优化教师队伍学科、年龄结构。积极探索“县管校聘”管理改革，充分调动教师的积极性，盘活现有教师资源，优化各校教师队伍配置，在动态中实现城乡均衡发展。
4.坚持安全保障力度不减弱。持之以恒推进校舍房屋、防溺水、防性侵、道路交通、食品卫生、疫情防控等重点领域安全专项整治，对排查出的安全隐患问题，立行立改，实行销号制管理，确保限期整改到位。同时，举一反三抓好安全生产工作，全力保障教育系统安全平稳有序。
5.坚持“双减”推进不松懈。全面落实中央决策部署，围绕“治乱、减负、防风险”的工作要求，校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；
校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。实现各项负担显著减轻，教育质量进一步提高的目标，人民群众教育满意度明显提升。
6.坚持教育经费保障不打折。统筹安排资金，不断加大教育投入，建立教育经费投入保障机制，支持教育事业加快发展，努力建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。
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